Proceso que tiene por objetivo calificar el grado de excelencia con que cada académico ha cumplido las funciones asignadas y desarrolladas, avanzando en su perfeccionamiento, contribuyendo al desarrollo de su disciplina y al cumplimiento de la misión de la Universidad, de la Facultad y/o Unidad a la que pertenece, dentro del marco del Plan de desarrollo Estratégico de la Universidad.
Todos los docentes pertenecientes al cuerpo académico regular de la Universidad estarán sujetos a Evaluación, ya sea en forma obligada o voluntaria.
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- Estimados trabajador y trabajadora, las últimas décadas han generado un cambio de cara al papel que juegan las personas dentro de una organización, dicho cambio ha avanzado hacia una nueva perspectiva, que considera a los trabajadores/as en su núcleo. Acompañado de esta nueva concepción, se acuña y consolida el término ‘competencia’, concepto que hace referencia a la forma en la que un trabajador o trabajadora deben cumplir las funciones de sus cargos. Esto ha conducido a que en la gestión de recursos humanos sea necesario incorporar métodos y técnicas para medir las competencias laborales, proceso que se conoce hoy en día como evaluación de desempeño.
- La evaluación de desempeño es la principal herramienta que tiene una Organización para realizar una buena administración del talento humano y esta se refiere a los métodos y procesos que permiten determinar la congruencia entre el desempeño y lo esperado en el trabajo. Con los resultados obtenidos de esta evaluación, la organización puede establecer programas, tales como: planeación estratégica, distribución de carga laboral, planes de desarrollo de carrera, selección de personal y proyección de una imagen más objetiva e imparcial hacia sus trabajadores.
- El proceso de evaluación de desempeño incluye la medición y la retroalimentación de las personas. Por lo tanto, es natural y esperable que este proceso genere cierto nivel de dudas e inquietudes por parte de los evaluados. Ante estas potenciales aprehensiones, es responsabilidad de la Unidad de Desarrollo de Recursos Humanos sociabilizar y sensibilizar respecto la implementación de este proceso y su importancia, resolviendo todas consultas que se puedan propiciar, para que el proceso de evaluación pueda ser implementado de la mejor manera.
- Dado lo anterior, es fundamental visualizar este proceso de manera flexible, como una estructura dinámica, que se ajusta a las características de los trabajos en sus contextos, por ende, en concordancia con los cambios que se susciten en los trabajos y el desarrollo de nuevas competencias, de igual manera deberán cambiar y actualizarse los sistemas de evaluación de desempeño, para responder de la mejor manera al logro de los Objetivos Organizacionales y la promoción del bienestar de los trabajadores y trabajadoras de la Universidad de Concepción.
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